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El paro juvenil.

 

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Extracto del Artículo "Paro, precariedad laboral y riesgo de idiotez".

 

Diario El Economista

José María Gay de Liébana

El paro juvenil

Entre los retos de nuestra economía sobresale la reducción del desempleo y de la precariedad laboral.

Nuestra economía depende en gran manera del sector servicios, que emplea en 2020 al 78% de quienes trabajaban.

Las situaciones de desempleo son más complicadas para las personas con baja cualificación, y perjudican más a las mujeres y a los jóvenes.

En general, el paro afecta más a las personas que cuentan con menor formación.

Es necesario reforzar la formación continua de manera que pueda llevarse a cabo un trasvase de desempleados de larga duración.

Una de las mayores preocupaciones es la tasa de paro juvenil en España, que pone de manifiesto serios problemas acerca de la formación, el trabajo, la excesiva temporalidad y precariedad de los contratos laborales.

Artículo completo en Diario El Economista., 13 de julio de 2021.

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José María Gay de Liébana, pionero en el análisis económico en los medios de comunicación, falleció tan sólo 3 días después de la publicación de este artículo.

 

 

diario

Si clicas sobre el icono del diario de tu izquierda, se abrirá una ventana nueva donde podrás leer la noticia completa de la que antes te hemos presentado un muy escueto resumen.

Tras leerla con detalle, vuelve a esta página y responde en el cuaderno de abajo a las siguientes preguntas. Responde a cada una en una página diferente del cuaderno que tienes más abajo y recuerda numerar el apartado al que estás respondiendo o ponerle el título correspondiente, para que así su correción sea más fácil. No te explayes demasiado pero tampoco seas demasiado escueto.

 

1. Resumen: Haz un breve resumen del artículo.

2. Formación: ¿Qué importancia tiene la formación en el mundo laboral?.

3. Sector servicios: Dentro de este sector, ¿cuál es la actividad más habitual?. ¿Es necesaria mucha formación para trabajar en el sector servicios?. ¿Crees que este sector crea contratos de calidad?.

4. Perjudicados: ¿Qué grupos son los que más sufren el desempleo?.

5. Políticas de empleo: ¿Qué políticas deberían aplicarse según el artículo?. ¿Se te ocurre alguna otra?.

6. El talento: ¿Crees que tu generación está mejor formada o peor que la de tus padres?.

7. Opinión personal: Tras leer el artículo, ¿qué opinas?.

 

 

 

DATOS DEL ALUMNO

 

Nota: Los datos que aquí se piden no se almacenan en ningún registro en nuestra web. Sólo se piden para que aparezcan al realizar la captura de pantalla y mandarle la actividad al profesor.

 

Cuaderno

 

 

Instrucciones para mandar los ejercicios al profesor:

l. No hagas la captura hasta haber acabado totalmente el ejercicio. Al pulsar 'hacer captura' primero te creará un duplicado de todo lo que has hecho y si entonces clicas 'descargar captura', se bajará a tu ordenador.

2. IMPORTANTE: Antes de hacer los ejercicios, descarga una captura y comprueba que se vean todos correctamente. En algunos dispositivos (sobre todo móviles) pueden dar fallos.

3. En caso de necesitarlo, recuerda que siempre puedes hacer una captura de pantalla con el botón 'Impr pant' (windows) o Mayúsculas + Comando + 3 (Mac).

4. En caso de que tu profesor desee los ejercicios en un documento compartido de Classroom, puedes hacer una copia de todo el texto con CTRL+C y luego CTRL+V